Projekt edukacyjny: „ NIE TYLKO ANIOŁY CHODZA DO SZKOŁY”
- Nazwa projektu – „ NIE TYLKO ANIOŁY CHODZĄ DO SZKOŁY.”
- Osoby odpowiedzialne za projekt:
wychowawca klasy, socjoterapeuta – Halina Waszak; psycholog Magdalena Szczupakowska; psycholog Danuta Szczepaniak; logopeda Katarzyna Kwiatkowska; Arkadiusz Padrak; Arkadiusz Fajok; Krzysztof Maszudzinski
……….chętni do współpracy nauczyciele
3. Beneficjenci projektu:
Projekt skierowany jest do uczniów klasy I Gimnazjum uczących się w Zespole Szkół im. Marka Kotańskiego w Inowrocławiu
4. Charakterystyka grupy:
Uczniowie klasy i Gimnazjum są to uczniowie zagrożeni zjawiskiem wagarów.
Spowodowane jest to doświadczaniem chaosu w rodzinie, często też w grupie rówieśniczej. Wynikiem takiego oddziaływania staje się zaburzone zachowanie, słabe wyniki w nauce, odrzucenie a w szczególności wagary. Szkoła jest dla nich miejscem niepowodzeń. W zadaniach i kontaktach społecznych porównując siebie z innymi wypadają niekorzystnie. Brak stałości środowiska wychowawczego powoduje dezorientacje w świecie społecznych norm i wartości, nie rozumienie sensu przestrzegania zasad moralnych. Brak orientacji wyraża się niezrozumieniem emocji własnych oraz tych jakie przeżywają ludzie z ich najbliższego otoczenia w związku z ich zachowaniem, które to często narusza standardy zachowań akceptowanych społecznie.
5. Cel projektu:
Głównym celem programu jest przedstawienie szkoły nie tylko jako miejsca w którym się uczymy i realizujemy obowiązek szkolny, ale także że jest miejscem, gdzie można miło spędzić czas i nawiązać relacje rówieśnicze. Chcielibyśmy również pokazać dzieciom , że szkoła to ich drugi dom, do którego się tęskni i z radością wraca a nie z niego ucieka.
Cel główny będziemy chcieli osiągnąć poprzez poprawienie funkcjonowania grupy uczniów w szkole, na tyle, aby mogli dalej kontynuować w niej swoją edukację. Stworzenie sytuacji , w której uczniowie znajdą możliwość odreagowania nadmiernej aktywności i zmiany sądów urazowych. Nauczenie dzieci spędzania czasu wolnego bez używek , współpracy w grupie, odpowiedzialności za innych.
6. Planowane efekty projektu:
Zaproponowany plan działań przewidzianych projektem powinien wpłynąć bezpośrednio na zmianę sytuacji wyjściowej, tj. zniwelować lub znacząco zmniejszyć wskazane, występujące zjawisko.
7. Termin rozpoczęcia i zakończenia projektu.
1 wrzesień 2013 – 30 maj 2014
8. Plan działań podczas realizacji: plik w formacie pdf